Desde el 2017 se solicita que los y las estudiantes fomenten la alfabetizaci\u00f3n cient\u00edfica dentro de los establecimientos para acercarlos a la realidad, siendo un factor fundamental la interdisciplinaridad dentro de las clases.<\/p>\n
Con objetivo de acercar la qu\u00edmica a los estudiantes, 8\u00b0 a\u00f1os b\u00e1sicos A, B y C en clases de ciencias naturales a cargo de las profesoras Tamara del Pino Vilches y Edelmira Gonz\u00e1lez Dumont, investigaron caracter\u00edsticas, usos, origen y datos curiosos de diferentes sustancias puras, espec\u00edficamente elementos qu\u00edmicos de la tabla peri\u00f3dica, seleccionando aquella informaci\u00f3n relevante en diversas fuentes confiables para luego desarrollar un afiche. La ortograf\u00eda, fue un criterio importante dentro de la r\u00fabrica de evaluaci\u00f3n, as\u00ed como la creatividad.<\/p>\n
A nuestros estudiantes, esto les permiti\u00f3 conocer propiedades nuevas de nombres que les sonaban familiares, como plata, oro, cobre, entre otros, y escuchar elementos diferentes, que est\u00e1n presentes en lo cotidiano que nos rodea.<\/p>\n
Se pretende que los miembros de la comunidad del Colegio Concepci\u00f3n se detengan a observar este trabajo y puedan aprender algo nuevo durante la semana.<\/p>\n